Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...

Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...


Выпускник получит возможность для формирования:

- внутренней позиции обучающегося на уровне положи­тельного дела к образовательному учреждению, по­нимания необходимости учения, выраженного в преоблада­нии учебно-познавательных мотивов и предпочтении соци­ального метода оценки познаний Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- выраженной устойчивой учебно-познавательной мо­тивации учения;

- устойчивого учебно-познавательного энтузиазма к но­вым общим методам решения задач;

- адекватного осознания обстоятельств удачливости/неуспеш­ности учебной деятельности;

- положительной адекватной дифференцированной са­мооценки на базе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... аспекта удачливости реализации со­циальной роли «хорошего ученика»;

- компетентности в реализации основ штатской идентичности в поступках и деятельности;

- морального сознания на конвенциональном уровне, возможности к решению моральных проблем на Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... базе учё­та позиций партнёров в разговоре, ориентации на их мо­тивы и чувства, устойчивое следование в поведении мо­ральным нормам и этическим требованиям;

- установки на здоровый стиль жизни и реализации её в реальном поведении Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и поступках;

- осознанных устойчивых эстетических предпочтений и ориентации на искусство как значимую сферу челове­ческой жизни;

- эмпатии как осознанного осознания эмоций других людей и сопереживания им, выражающихся в поступках, направленных на помощь Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и обеспечение благополучия


Регулятивные универсальные учебные деяния обеспечивают обучающимся компанию собственной учебной деятельности. К ним относятся:

1)целеполагание как постановка учебной задачки;

2)планирование как определение последовательности промежных целей с учётом конечного результата;

3)прогнозирование Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... как предвосхищение результата и уровня усвоения познаний;

4)контроль в форме сличения метода деяния и его результата с данным образцом ;

5)корректировка как внесение нужных дополнений и коррективов в план и метод деяния Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в случае расхождения образца, реального деяния и его результата;

6)оценка как выделение и понимание того, что уже усвоено и что ещё необходимо усвоить;

7)саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская....


В сфере регулятивных универсальных учебных дейст­вий выпускники обуяют всеми типами учебных действий, направленных на компанию собственной работы в образователь­ном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... учебную цель и задачку, планировать её реализа­цию (в том числе во внутреннем плане), держать под контролем и оценивать свои деяния, заносить надлежащие корректи­вы в их выполнение.

^ Выпускник научится:

- принимать и сохранять Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... учебную задачку;

- учесть выделенные учителем ориентиры деяния в новеньком учебном материале в сотрудничестве с учителем;

- планировать свои деяния в согласовании с поставлен­ной задачей и критериями её реализации, в том числе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... во внут­реннем плане;

- учесть установленные правила в планировании и контроле метода решения;

- производить итоговый и пошаговый контроль по ре­зультату (в случае работы в интерактивной среде пользовать­ся реакцией среды решения задачки);

- оценивать Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... корректность выполнения деяния на уров­не адекватной ретроспективной оценки соответствия резуль­татов требованиям данной задачки и задачной области;

- правильно принимать предложения и оценку учите­лей, товарищей, родителей и других людей;

- различать метод Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и итог деяния;

- заносить нужные коррективы в действие после его окончания на базе его оценки и учёта нрава сделан­ных ошибок, использовать предложения и оценки для созда­ния нового Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., более совершенного результата, использовать за­пись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов ре­шения задачки, своей звучащей речи на российском, родном и зарубежном языках;

- делать учебные деяния в материализованной, ги­пермедийной, громкоречевой и интеллектуальной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... форме.

^ Выпускник получит возможность научиться:

- в сотрудничестве с учителем ставить новые учебные задачки;

- преобразовывать практическую задачку в познава­тельную;

- проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве;

- без помощи других учесть выделенные учителем Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... ориентиры деяния в новеньком учебном материале;

- производить констатирующий и предвосхищающий контроль по результату и по методу деяния, актуаль­ный контроль на уровне случайного внимания;

без помощи других правильно оценивать корректность выполнения деяния и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... заносить нужные коррективы в выполнение, как по ходу его реализации, так и в конце деяния


Познавательные универсальные учебные деяния включают общеучебные, знаково-символические, информационные, логические.

1)общеучебные подразумевают:-самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- поиск и выделение нужной инфы;

- структурирование познаний;

- осознанное и случайное построение речевого выражения;

- выбор более действенных методов решения задач;

- рефлексию методов и критерий деяния, контроль и оценку;

- постановку и формулирование трудности Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении заморочек;

2)знаково-символичесие подразумевают:

- моделирование - преобразование объекта из чувственной формы в модель;

- преобразование модели с целью выявления общих законов;

3)информационные подразумевают:

- смысловое чтение как осмысление Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... цели чтения и выбор вида чтения;

- извлечение нужной инфы из прослушанных текстов разных жанров;

- определение основной и второстепенной инфы;

- свободная ориентация и восприятие текстов различных стилей;

- осознание и адекватная оценка языка сми Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

4)логические подразумевают:

- анализ объектов с целью выделения признаков (существенных, несущественных);

- синтез - составление целого из частей;

- выбор оснований и критериев для сопоставления, сериации, систематизации объектов;

- подведение под понятие, выведение следствий;

- установление причинно-следственных связей Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- построение логической цепочки рассуждений, анализ истинности утверждений;

- подтверждение;

- выдвижение гипотез и их обоснование.


В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся

производить поиск нужной инфы для вы­полнения учебных заданий Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... с внедрением учебной лите­ратуры, энциклопедий, справочников (включая электрические, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Веба;

- производить запись (фиксацию) выборочной информа­ции об внешнем мире и о для себя самом, в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... том числе с по­мощью инструментов ИКТ;

- использовать знаково-символические средства, в том числе модели (включая виртуальные) и схемы (включая кон­цептуальные) для решения задач;

- строить сообщения в устной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и письменной форме;

- ориентироваться на обилие методов решения задач;

- основам смыслового восприятия художественных и по­знавательных текстов, выделять существенную информацию из сообщений различных видов (сначала текстов);

- производить анализ объектов с выделением существен Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...­ных и несущественных признаков;

- производить синтез как составление целого из частей;

- проводить сопоставление, сериацию и систематизацию по данным аспектам;

- устанавливать причинно-следственные связи в изучае­мом круге явлений;

- строить рассуждения в форме связи обычных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... суждений об объекте, его строении, свойствах и связях;

- обобщать, т. е. производить генерализацию и выведе­ние общности для целого ряда либо класса единичных объек­тов на базе выделения сущностной связи;

- производить Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... подведение под понятие на базе распо­знавания объектов, выделения существенных признаков и их синтеза;

- устанавливать аналогии;

- обладать рядом общих приёмов решения задач.
^ Выпускник получит возможность научиться:

- производить расширенный поиск инфы с ис Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...­пользованием ресурсов библиотек и сети Веб;

- записывать, фиксировать информацию об окружаю­щем мире при помощи инструментов ИКТ;

- создавать и преобразовывать модели и схемы для ре­шения задач;

- осознанно и произвольно строить сообщения в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... устной и письменной форме;

- производить выбор более действенных методов решения задач зависимо от определенных критерий;

- производить синтез как составление целого из час­тей, без помощи других достраивая и восполняя недостаю­щие составляющие Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- производить сопоставление, сериацию и систематизацию, без помощи других выбирая основания и аспекты для ука­занных логических операций;

- строить логическое рассуждение, включающее уста­новление причинно-следственных связей;

- произвольно и осознанно обладать общими приёмами решения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... задач.

Коммуникативные универсальные учебные деяния обеспечивают социальную компетентность и учёт позиции других людей, партнёров по общению либо деятельности; умение слушать и вступать в диалог; участвовать в коллективном обсуждении заморочек Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...; встраиваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми. К коммуникативным действиям относятся:

1)планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками;

2)деятельное сотрудничество в поиске и сборе инфы;

3)взаимодействие -умение выражать Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... свои мысли в согласовании с задачками и критериями коммуникации; разрешение конфликтов;

4)управление поведением партнёра - контроль, корректировка, оценка его действий.

Универсальные учебные деяния представляют собой целостную систему, в какой происхождение и развитие Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... каждого вида учебного деяния определяется его отношением с другими видами учебных действий и общей логикой возрастного развития.


В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учесть позицию собеседника (партнёра), организовывать и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... производить со­трудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адек­ватно принимать и передавать информацию, показывать предметное содержание и условия деятельности в сообщени­ях, важными компонентами которых являются тексты.

^ Выпускник научится Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...:

- правильно использовать коммуникативные, сначала речевые, средства для решения разных коммуникативных задач, строить монологическое выражение (в том числе сопровождая его аудиовизуальной поддержкой), обладать диа­логической формой коммуникации, используя в том числе средства Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и инструменты ИКТ и дистанционного общения;

- допускать возможность существования у людей различ­ных точек зрения, в том числе не совпадающих с его своей, и ориентироваться на позицию партнёра в об­щении и содействии Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- учесть различные представления и стремиться к координации разных позиций в сотрудничестве;

- формулировать собственное мировоззрение и позицию;

- договариваться и приходить к общему решению в со­вместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

- строить понятные для партнёра выражения, учитыва­ющие, что партнёр знает и лицезреет, а что нет;

- задавать вопросы;

- держать под контролем деяния партнёра;

- использовать речь для регуляции собственного деяния;

- правильно использовать речевые Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... средства для решения разных коммуникативных задач, строить монологическое выражение, обладать диалогической формой речи.

^ Выпускник получит возможность научиться:

- учесть и координировать в сотрудничестве по­зиции других людей, хорошие от своей;

- учесть различные представления и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... интересы и обосновы­вать свою позицию;

- осознавать относительность воззрений и подходов к ре­шению задачи;

- аргументировать свою позицию и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в совместной деятельности;

- продуктивно способствовать разрешению конфликтов на базе учёта интересов и позиций всех участников;

- с учётом целей коммуникации довольно точно, поочередно и много передавать партнёру необходи­мую информацию как ориентир для построения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... деяния;

- задавать вопросы, нужные для организации своей деятельности и сотрудничества с партнёром;

- производить обоюдный контроль и оказывать в сотрудничестве нужную взаимопомощь;

- правильно использовать речь для планирования и ре­гуляции собственной деятельности;

- правильно использовать речевые Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... средства для эффек­тивного решения различных коммуникативных задач.

Содержание и методы общения и коммуникации обусловливают развитие возможности ребёнка к регуляции поведения и деятельности, занию мира, определяют образ «Я» как систему представлений Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... о для себя, отношений к для себя.


4.4.Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов

определяется последующими утверждениями:

1.УУД представляют собой целостную систему, в какой можно выделить взаимосвязанные и взаимообуславливающие виды действий Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...:

коммуникативные – обеспечивающие социальную компетентность,

познавательные – общеучебные, логические, связанные с решением трудности,

личностные – определяющие мотивационную ориентацию,

регулятивные – обеспечивающие компанию своей деятельности.

1.Формирование УУД является целенаправленным, системным процессом, который реализуется через все предметные Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... области и внеурочную деятельность.

2.Данные эталоном УУД определяют акценты в отборе содержания, планировании и организации образовательного процесса с учетом возрастно-психологических особенностей обучающихся.

3. Схема работы над формированием определенных УУД каждого вида указывается Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в направленном на определенную тематику планировании, технологических картах.

4.Методы учета уровня их сформированности - в требованиях к результатам освоения УП по каждому предмету и в неотклонимых программках внеурочной деятельности.

5. Педагогическое сопровождение этого процесса осуществляется при Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... помощи Универсального интегрированного Портфолио, который является процессуальным методом оценки достижений учащихся в развитии универсальных учебных действий.

6.Результаты усвоения УУД формулируются для каждого класса и являются ориентиром при организации мониторинга их заслуги.


^ 4.5.Обеспечение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... преемственности программки формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к исходному и основному общему образованию

Неувязка организации преемственности обучения затрагивает все звенья имеющейся образовательной системы, а конкретно: переходы из дошкольного образовательного учреждения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программку исходного общего образования и дальше основную образовательную программку основного и среднего (полного) образования, и, в конце концов, в высшее учебное заведение. При всем этом, невзирая Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... на большие возрастно-психологические различия меж обучающимися, переживаемые ими трудности переходных периодов имеют много общего.

Главные препядствия обеспечения преемственности связаны с игнорированием задачки целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... коммуникативные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические и др.

Более остро неувязка преемственности стоит в 2-ух главных точках — в момент поступления деток в школу (при переходе из дошкольного образовательного учреждения на ступень исходного Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... общего образования) и в период перехода обучающихся на ступень основного общего образования.

Появление препядствия преемственности, находящей отражение в трудностях перехода обучающихся на новейшую ступень образовательной системы, имеет последующие предпосылки:

- недостаточно плавное, даже Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... скачкообразное изменение способов и содержания обучения, которое при переходе на ступень основного общего образования, а потом среднего(полного) образования приводит к падению успеваемости и росту психических проблем у учащихся;

- обучение на предыдущей Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... ступени нередко не обеспечивает достаточной готовности обучающихся к удачному включению в учебную деятельность нового, более сложного уровня. А именно, серьёзной неувязкой остаётся недостающая подготовленность значимого числа малышей к обучению на российском (неродном Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...) языке.

Исследования готовности малышей к обучению в школе при переходе от дошкольного к исходному общему образованию проявили, что обучение должно рассматриваться как всеохватывающее образование, включающее в себя физическую и психическую готовность.

^ Физическая готовность Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... определяется состоянием здоровья, уровнем морфофункциональной зрелости организма ребёнка, в том числе развитием двигательных способностей и свойств (узкая моторная координация), физической и интеллектуальной работоспособности.

^ Психическая готовность содержит в себе эмоционально-личностную, умственную и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... коммуникативную готовность. В эмоционально-личностной готовности главную роль играет произвольность поведения, учебно-познавательная мотивация и формирование самооценки. Наличие у ребёнка мотивов учения является одним из важных критерий удачливости его обучения в младшей школе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская.... Предпосылками появления этих мотивов служат, с одной стороны, формирующееся к концу дошкольного возраста желание малышей поступить в школу, с другой — развитие любознательности и интеллектуальной активности.

Формирование фундамента готовности перехода к Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... обучению на ступени исходного общего образования должно осуществляться в рамках специфично детских видов деятельности: сюжетно-ролевой игры, изобразительной деятельности, конструирования, восприятия сказки и пр.

Не наименьшее значение имеет неувязка психической готовности малышей Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и при переходе обучающихся на последующую ступень общего образования. Трудности такового перехода - ухудшение успеваемости и дисциплины, рост негативного дела к учению, возрастание чувственной непостоянности, нарушения поведения — обоснованы последующими причинами:

- необходимостью адаптации обучающихся к Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... новейшей организации процесса и содержания обучения (предметная система, различные педагоги и т. д.);

- совпадением начала кризисного периода, в который вступают младшие дети, со сменой ведущей деятельности (переориентацией подростков на деятельность общения со Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... сверстниками при сохранении значимости учебной деятельности);

- недостаточной готовностью малышей к более сложной и самостоятельной учебной деятельности, связанной с показателями их умственного, личного развития и приемущественно с уровнем сформированности структурных компонент учебной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... деятельности (мотивы, учебные деяния, контроль, оценка).

Все эти составляющие находятся в программке формирования универсальных учебных действий. Основанием преемственности различных ступеней образовательной системы может стать ориентация на главный стратегический ценность непрерывного образования — формирование умения обучаться, которое Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... должно быть обеспечено формированием системы универсальных учебных действий


^ 4.6.Преемственность формирования универсальных учебных действий по ступеням общего образования.

Организация преемственности осуществляется при переходе от дошкольного образования к исходному образованию, от исходного Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... образования к основному образованию, от основного к среднему полному образованию. На каждой ступени образовательного процесса проводится диагностика (физическая, психическая, педагогическая) готовности учащихся к обучению на последующей ступени. Стартовая диагностика определяет главные задачи, соответствующие для большинства Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... обучающихся, и в согласовании с особенностями ступени обучения на определенный период выстраивается система работы по преемственности.

Преемственность формирования универсальных учебных действий по ступеням общего образования обеспечивается за счет:

- принятия в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... педагогическом коллективе общих ценностных оснований образования, а именно

- ориентация на главный стратегический ценность непрерывного образования – формирование умения обучаться.

- ясного понятия преподавателей о планируемых результатах обучения на каждой ступени;

- целенаправленной деятельности по реализации критерий, обеспечивающих Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... развитие УУД в образовательном процессе (коммуникативные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические и др.).

Основанием преемственности различных ступеней образовательной системы становится ориентация на главный стратегический ценность непрерывного образования – формирование умения обучаться.


^ 4.7. Планируемые результаты Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в освоении школьниками универсальных учебных действий по окончании исходного обучения.

Педагогические ориентиры: Развитие личности.

В сфере личных универсальных учебных действий у выпускников

будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение.

^ Педагогические ориентиры: Самообразование и самоорганизация

В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники обуяют всеми типами учебных действий, направленных на компанию собственной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачку, планировать её реализацию (в том числе во внутреннем плане), держать под контролем и

оценивать свои деяния, заносить надлежащие коррективы Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в их выполнение.

^ Педагогические ориентиры: Исследовательская культура

В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся принимать и рассматривать сообщения и важные их составляющие — тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе обуяют действием моделирования Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., также широким диапазоном логических действий и операций, включая общие приёмы решения задач.

^ Педагогические ориентиры: Культура общения

В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учесть позицию собеседника (партнёра), организовывать Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и производить сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, правильно принимать и передавать информацию, показывать предметное содержание и условия деятельности в сообщениях, важными компонентами которых являются тексты.

«Условия , обеспечивающие развитие УУД в образовательном процессе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская....»

Учитель знает:

− значимость формирования универсальных учебных действий школьников;

− суть и виды универсальных умений,

- педагогические приемы и методы их формирования .

Учитель умеет:

- отбирать содержание и конструировать учебный процесс с учетом формирования УДД

- использовать Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... диагностический инструментарий удачливости формирования УДД

- завлекать родителей к совместному решению трудности формирования УД


^ 5. Программки отдельных учебных предметов, курсов.


5.1. Рабочая программка по русскому языку.

Объяснительная записка.

Программка разработана на базе федерального муниципального образовательного эталона Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... исходного общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина Рф, авторской программки Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной, также планируемых результатов исходного общего образования.

В системе предметов исходной общеобразовательной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... школы предмет «Русский язык» реализует две главные цели:

1) познавательную (ознакомление с основными положениями науки о языке и формирование на этой базе знаково-символического восприятия и логического мышления учащихся);

2) социокультурную (формирование коммуникативной компетенции учащихся: развитие Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... устной и письменной речи, монологической и диалогической речи, также способностей грамотного, безошибочного письма как показателя общей культуры человека).

Современное обучение русскому языку не ограничивается знакомством учащихся с системой языка и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... его правилами, формированием простых речевых умений и способностей. Данный предмет играет важную роль в становлении основ штатской идентичности и миропонимания, формировании основ умения обучаться и возможности к организации собственной деятельности, духовно-нравственном развитии и воспитании Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... младших школьников.

Особенностью предмета является его тесноватая связь с литературным чтением, обеспечивающая реализацию главных задач содержания предметной области «Филология»:

● формирование начальных представлений о единстве и обилии языкового и культурного места Рф Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., о языке как базе государственного самосознания;

● развитие диалогической и монологической устной и письменной речи;

● развитие коммуникативных умений;

● развитие нравственных и эстетических эмоций;

● развитие возможностей к творческой деятельности.


^ Общая черта курса

Отличительной особенностью курса российского Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... языка является коммуникативно-познавательная база, общая с курсом литературного чтения. Содержание этих 2-ух курсов имеет ярко выраженную коммуникативно-речевую и познавательную направленность, охватывающую три нюанса исследования родного языка: систему языка, речевую деятельность Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и литературный текст, что обеспечивает реализацию в обучении системно-деятельностного подхода.

Программка курса обеспечивает целостное исследование родного языка в младшей школе за счёт реализации трёх принципов:

1) коммуникативного;

2) познавательного;

3) принципа личной направленности обучения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и творческой активности учащихся.

Коммуникативный принцип предугадывает:

● осмысление и реализацию основной функции языка — быть средством общения;

● развитие умения ориентироваться в ситуациях общения (осознавать цель и итог общения собеседников, держать Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... под контролем и корректировать свою речь зависимо от ситуации общения);

● знакомство с разными системами общения (устными и письменными, речевыми и неречевыми);

● формирование представления о тексте как итоге (продукте) речевой деятельности;

● развитие у учащихся Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... желания (потребности) создавать собственные тексты различной стилевой направленности: деловой (записка, письмо, объявление и др.), художественной (рассказ, стихотворение, притча), научно-познавательной;

● компанию учебного (делового) общения (общение как диалог учителя с детками и вместе) с Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... внедрением формул речевого этикета и духовно-нравственного стиля общения, основанного на почтении, взаимопонимании и потребности в совместной деятельности.

Познавательный принцип подразумевает:

● усвоение языка как важного инструмента познавательной деятельности человека и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... как средства зания мира через слово;

● развитие мышления младших школьников с опорой на «два крыла познания»: образное и абстрактно-логическое мышление, развитие интуиции и воображения;

● поэтапное усвоение важных понятий курса от наглядно Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...-практического и наглядно-образного уровня до усвоения понятий в абстрактно-логической, понятийной форме;

● осмысление понятия «культура», обеспечивающее целостность содержания обучения русскому языку, помогающее выявить пути образования изучаемого понятия (от его культурно-исторических истоков, где Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... соединяется предмет деятельности с его функцией, до конечного результата деятельности, т. е. до образования того либо другого понятия);

● освоение процессов анализа и синтеза в структуре мыслительных действий (сопоставления, систематизации, классификации и обобщения) и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в общем процессе зания;

● осмысление языка как знаковой системы особенного рода и его заместительной функции;

● рассмотрение слова как сложного языкового знака, как двухсторонней единицы языка и речи;

● формирование смыслового, а не Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... озвучивающего чтения; объектом внимания учащихся становится как звуковая сторона слова, так и его смысл, значение;

● поэтапное усвоение языка от раскрытия его лексико-семантической стороны (значения слов) до усвоения звуко-буквенной и формально Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...-грамматической (абстрактной) его формы.

Принцип личной направленности обучения и творческой активности обеспечивает:

● просыпание у ребёнка желания обучаться и получать познания;

● формирование представлений о книжке, родном языке и традиционной литературе как культурно-исторической ценности Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

● развитие энтузиазма к исследованию языка и творческой активности за счёт логики его усвоения, построенной «от ребёнка», а не «от науки о языке»(последняя предоставляет учащимся только конечные результаты познавательной деятельности, зафиксированные в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... форме готовых абстрактных понятий, пригодных для запоминания, так как не раскрывается путь их образования);

● знакомство и освоение базисных ценностей, основанных на традициях российскей культуры и обеспечивающих учащимся духовно-нравственную базу Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... поведения и общения со сверстниками и взрослыми;

● творческую самореализацию личности в процессе исследования российского языка и работы с художественным произведением через создание собственных текстов.

Реализация данных принципов позволяет более много обеспечить не только лишь Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... «инструментальную базу компетентности учащихся» (систему познаний, умений и способностей), да и духовно-нравственное развитие личности, обретение общественного опыта.

Исследование российского языка на базе этих принципов создаёт реальные условия для реализации деятельностного Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... подхода, с помощью которого предметное содержание разворачивается «от ребёнка», становится легкодоступным и увлекательным для учащихся.

Исходным шагом исследования российского языка является обучение грамоте. Основное внимание в этот период отводится исследованию письменной речи и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... развитию фонематического слуха малышей. Наряду с освоением письменных форм речевого общения (умениями читать и писать) идёт улучшение устных форм общения (умений слушать и гласить). Потому главным понятием в содержании обучения грамоте Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... является «общение», которое не рассматривается статично, а разворачивается в форме деятельности, протекающей в культурно-историческом плане — от истоков появления процесса общения у людей (в письменной его форме) до развития письма Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... на современном уровне.

После обучения грамоте начинается раздельное исследование российского языка и литературного чтения.

Исследование периодического курса российского языка обеспечивает:

● сознательное овладение (на доступном детям уровне) родным языком как средством общения и зания Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... для свободного использования им в разных ситуациях общения;

● развитие коммуникативно-речевых умений (писать и гласить, слушать и читать), многофункциональной грамотности и умственных возможностей учащихся;

● формирование бережного дела к языку, его богатству, глубине и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... выразительности; развитие энтузиазма к родному языку, его исследованию;

● формирование стиля речевого общения учащихся, основанного на почтении к собеседнику и его воззрению;

● приобщение учащихся к духовно-нравственным ценностям российского языка и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... российскей культуры.

Коммуникативно-познавательная направленность курса и реализуемый в нём системно-деятельностный подход нацеливают младших школьников на совместное исследование системы языка (фонетических, лексических, грамматических единиц) и осмысление методов функционирования этих языковых единиц в устной и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... письменной речи, в разных ситуациях общения и разных текстах.

Содержание курса открывает в доступной детям форме сущность и специфику языка как средства общения и зания, как знаковой системы особенного рода Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская....

Содержание курса обхватывает достаточно широкий круг сведений, относящихся к различным сторонам языка. Учащиеся знакомятся с фонетическим составом слова, с делением слова на слоги и значащие части, с основными частями речи и важными их формами Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., с разными видами предложений, с членами предложений, усваивают правила правописания. Программка подразумевает знакомство учащихся с лексическим значением слова (без термина), с многозначностью слов и синонимией.

Обучение русскому языку на базе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... данной Программки имеет личностно направленный нрав, потому что оно выстроено с учётом уровня развития интересов ребёнка и его познавательных способностей. Потому

языковые понятия не даются в готовом виде (либо на объяснительно-иллюстративной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... базе), а разворачиваются как процесс их получения, а в предстоящем — как деятельность по их усвоению.

Познавательная направленность Программки обеспечивает усвоение языка как важного инструмента познавательной деятельности человека, как средства зания мира вокруг Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... нас и развития речевого мышления.

Огромное значение в Программке придаётся исследованию языка как знаковой системы, потому что она позволяет направить внимание на взаимодействие смысловой (содержательной) и формальной сторон речи, что принципно меняет Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... систему исследования языка. Воззвание к семантической стороне языка создаёт условия для гармонического развития образного и логического мышления. При всем этом увеличивается речевая активность и многофункциональная грамотность малышей, появляется энтузиазм и возникает бережное отношение к родному Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... языку, его богатству и выразительности, развивается речевое мышление учащихся.

Программка предугадывает не только лишь знакомство деток со знаково-символической деятельностью, да и освоение основ мыслительного процесса — анализа и синтеза, присутствующих в важных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... мыслительных операциях(сопоставление, систематизация, классификация и обобщение).

В число главных содержательных линий Программки входят:

● базы лингвистических познаний: фонетика и орфоэпия, графика, состав слова морфемика), грамматика (морфология и синтаксис);

● орфография и пунктуация;

● развитие Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... речи.

Содержание Программки и подходы к исследованию российского языка имеют ряд особенностей. Так, исследованию состава слова предшествуют упражнения на словообразование. Другой особенностью данной Программки является подход к исследованию частей речи Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., меняющий отношение учащихся к слову. Если при исследовании лексики учащиеся имеют дело с единичным словом и его значением, то при освоении грамматики они работают с целой группой(классом) слов, имеющих общие признаки. Тут Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... принципиальна не столько функция наименования, сколько функция обобщения, освоение которой нужно для развития абстрактно-логического мышления (метод образования понятий).

Орфографические и пунктуационные правила рассматриваются наряду с исследованием фонетики, морфологии, морфемики и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... синтаксиса.

Для того чтоб исследование грамматики стало важным элементом развития речи и мышления учащихся, а не тренировкой их памяти, в содержание включено формирование умений систематизировать (группировать) слова по различным основаниям (смысловым и формально-грамматическим Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...). Эти учебные умения помогают учащимся различать особенности работы со словом с его определенным значением в лексике и с абстрактным (обобщённым) значением слов в грамматике.

Таковой подход подводит учащихся к Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... самостоятельному выводу о наличии у целого класса слов общих признаков (грамматического значения, т. е. значения предметности, форм рода, числа и падежа у существительных и т. д.).

В данном курсе исследование частей речи Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... строится поэтапно: от лексики к грамматике через разные уровни систематизации и обобщения слов.

Понимание различий меж грамматическим (обобщённым) и лексическим (единичным) значением слова позволяет уйти от формального исследования грамматики.

В курсе изменён подход к исследованию Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... предложений. Предложение рассматривается как основная коммуникативная единица языка. Поначалу формируется представление о предложении в целом (смысловая и интонационная завершённость, связи слов в предложении). Потом детки обучаются систематизировать предложения по интонации (восклицательные Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... — невосклицательные), по цели выражения (повествовательные, вопросительные, побудительные). После того как они накопят опыт наблюдений за предложением в разных речевых ситуациях, вводятся определения понятий.

Программка ориентирует на создание критерий для развития регулятивных учебных действий Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., которые заносят порядок и планомерность в всякую деятельность и составляют базу учебной деятельности. Формируются умения ставить цель, определять последовательность действий, держать под контролем, корректировать и оценивать их. Программкой предусматривается отработка способностей чистописания Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... — типичная графическая «гимнастика», где употребляются эталоны письма, отрабатывается написание обобщённых частей букв, их соединений в словах, ритмическое и темповое написание слов и предложений, даётся установка на каллиграфическое написание букв Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., их соединений, осуществляется самоконтроль и взаимопроверка.

Отдельный, очень принципиальный элемент Программки — знакомство со словарём. Подразумевается знакомство младших школьников с различными словарями: орфографическим, толковым, энциклопедическим, словарём синонимов и антонимов.

Раздел «Развитие речи» предугадывает Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... не только лишь обогащение словаря, улучшение грамматического строя речи (в устной и письменной форме), освоение разных видов работы с текстом, да и формирование представлений о речи в целом, о речевом общении, о Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... средствах общения (вербальных и невербальных).

Исследование периодического курса российского языка начинается с обобщения начальных сведений о речевом общении и языке как средстве коммуникации, приобретенных в период обучения грамоте.

Программка ориентирует на выработку Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... умений точно и ясно выражать свои мысли в речи, решать в процессе общения ту либо иную речевую задачку (одобрить, разъяснить, выразить удивление, подтвердить идея собеседника и т. д.), держать в поле внимания Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... содержание речи и форму её выражения.

Кроме общих представлений о тексте, ученики получают 1-ые сведения о разных типах текстов (повествование, описание, рассуждение), начинают осмысливать роль слова в художественном тексте, работают с заглавием и составляют план Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (при помощи учителя), наблюдают за стилистическими особенностями художественных и научно-познавательных текстов.

Рассмотрение языка как средства общения в определенных коммуникативно-речевых ситуациях и текстах (научных, деловых, художественных) помогает детям представить язык Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... целостно, что увеличивает мотивацию в обучении родному языку.

^ Место курса в учебном плане

На исследование российского языка в младшей школе выделяется всего 675 ч.

В первом классе — 165 ч (5 ч в неделю, 33 учебные недели), из их Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... 115 ч (23 учебные недели) отводится на обучение письму в период обучения грамоте и 50 ч (10 учебных недель) — на уроки российского языка.

Во 2—4 классах на уроки российского языка отводится по 170 ч (5 ч в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... неделю, по 34 учебные недели в каждом классе).

^ Результаты исследования курса

Программка обеспечивает достижение выпускниками исходной школы последующих личных, метапредметных и предметных результатов.

^ Личностные результаты

1. Формирование основ русской штатской идентичности, чувства гордости за свою Родину, русский Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... люд и историю Рф, понимание собственной этнической и государственной принадлежности. Формирование ценностей многонационального русского общества, становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций.

2. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... деятельности и формирование личного смысла учения.

3. Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на базе представлений о нравственных нормах.

4. Развитие этических эмоций, благожелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, осознания и сопереживания эмоциям других людей Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская.... Осознание значимости положительного стиля общения, основанного на миролюбии, терпении, сдержанности и благожелательности.

5. Формирование эстетических потребностей, ценностей и эмоций.

6. Развитие способностей сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных соц ситуациях, умения не Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... создавать конфликтов и отыскивать выходы из спорных ситуаций.

^ Метапредметные результаты

1. Умение планировать, держать под контролем и оценивать учебные деяния в согласовании с поставленной задачей и критериями её реализации, определять более действенные методы заслуги Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... результата.

2. Способность принимать и сохранять цели и задачки учебной деятельности, отыскивать средства её воплощения.

3. Умение врубаться в обсуждение заморочек творческого и поискового нрава, усваивать методы их решения.

4. Умение осознавать предпосылки фуррора/неуспеха Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... учебной деятельности и способность конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха.

5. Освоение исходных форм самонаблюдения в процессе познавательной деятельности.

6. Умение создавать и использовать знаково-символические модели для решения учебных и практических задач.

7. Внедрение разных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... методов поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве — Вебе), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации инфы в согласовании с коммуникативными и познавательными задачками.

8. Овладение способностями смыслового чтения текстов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... разных стилей и жанров в согласовании с целями и задачками. Осознанное выстраивание речевого выражения в согласовании с задачками коммуникации, составление текстов в устной и письменной форме.

9. Овладение последующими логическими действиями:

● сопоставление;

● анализ;

● синтез Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

● систематизация и обобщение по родовидовым признакам;

● установление аналогий и причинно-следственных связей;

● построение рассуждений;

● отнесение к известным понятиям.

10. Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования разных точек зрения и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... права каждого иметь свою. Умение излагать своё мировоззрение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий. Умение интенсивно использовать диалог и монолог как речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач.

11. Определение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... общей цели совместной деятельности и путей её заслуги; умение договариваться о рассредотачивании функций и ролей, производить обоюдный контроль, правильно оценивать собственное поведение.

12. Готовность конструктивно разрешать конфликты с учётом интересов сторон и сотрудничества Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская....

13. Овладение базисными межпредметными понятиями, отражающими значительные связи и дела меж объектами либо процессами.

Предметные результаты

1. Формирование начальных представлений о единстве и обилии языкового и культурного места Рф, о языке как базе государственного самосознания.

2. Осознание обучающимися Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... того, что язык представляет собой явление государственной культуры и основное средство людского общения и взаимопонимания, понимание значения российского языка как муниципального языка Русской Федерации, языка межнационального общения.

3. Первоначальное усвоение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... основных понятий курса российского языка (фонетических, лексических, грамматических), представляющих главные единицы языка и отражающих значительные связи, отношение и функции.

4. Осознание слова как двухсторонней единицы языка, как связи значения и звучания слова. Практическое усвоение заместительной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (знаковой) функции языка.

5. Овладение первоначальными представлениями о нормах российского и родного литературного языка (орфоэпических, лексических, грамматических) и правилах речевого этикета. Умение ориентироваться в целях, задачках, средствах и критериях общения, выбирать адекватные Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... языковые средства для удачного решения коммуникативных задач.

6. Формирование положительного дела к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и штатской позиции человека.

7. Овладение учебными действиями с языковыми единицами и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... умение использовать приобретённые познания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач.

^ Содержание курса

Виды речевой деятельности

Слушание. Понимание цели, ситуации и результата устного общения при помощи наглядно-образных моделей. Адекватное восприятие звучащей речи. Восприятие на слух инфы Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., содержащейся в предлагаемом тексте, определение основной мысли текста, передача его содержания по вопросам.

Развитие умения слушать речь собеседника (рассматривать её, поддерживать диалог репликами, задавать вопросы). Наблюдение за ролью слова, жестов, мимики Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., интонации в устном общении людей.

Говорение. Выбор языковых средств в согласовании с целями и критериями общения для действенного решения коммуникативной задачки. Умение отчётливо произносить слова, чётко артикулируя их. Практическое овладение диалогической формой Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... речи.

Овладение умениями начать, поддержать и окончить разговор, привлечь внимание и т. п. Практическое овладение устными монологическими высказываниями в согласовании с учебной задачей (описание, повествование, рассуждение). Усвоение норм речевого этикета в ситуациях учебного Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, воззвание с просьбой). Соблюдение орфоэпических норм и правильной интонации.

Чтение. Осознание учебного текста. Выборочное чтение с целью нахождения нужного материала. Нахождение инфы, данной в тексте Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в очевидном виде. Формулирование обычных выводов на базе инфы, содержащейся в тексте. Интерпретация и обобщение содержащейся в тексте инфы. Анализ и оценка содержания, языковых особенностей и структуры текста.

Письмо. Письмо букв, буквосочетаний Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., слогов, слов, предложений в системе обучения грамоте. Овладение разборчивым, осторожным письмом с учётом гигиенических требований к этому виду учебной работы. Списывание, письмо под диктовку в согласовании с изученными правилами. Письменное Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... изложение содержания прослушанного и прочитанного текстов (подробное, выборочное). Создание маленьких собственных текстов (сочинений) по увлекательной детям теме (на базе воспоминаний, литературных произведений, сюжетных рисунков, серий рисунков, просмотренного куска видео-записи и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... т. п.).


^ Обучение грамоте

Фонетика. Звуки речи, их черта. Понимание единства звукового состава слова и его значения. Выделение отдельных звуков в слове. Установление числа и последовательности звуков в слове, фиксирование их в звуковых и образно Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...-символических схемах. Сравнение слов, различающихся одним либо несколькими звуками.

Различение гласных и согласных звуков. Осознание фонемных противопоставлений: твёрдых и мягеньких фонем, знаково-символическое их обозначение. Различение согласных твёрдых и мягеньких, гулких и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... глухих.

Слог как малая произносительная единица. Деление слов на слоги, открытый и закрытый слоги. Ударение. Определение места ударения в слове, различение ударных и безударных слогов, ударных и безударных гласных.

Графика. Различение звука и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... буковкы: буковка как символ звука. Овладение позиционным методом обозначения звуков знаками. Буковкы ъ, ь, не обозначающие звуков. Гласные буковкы е, ё, ю, я; их двойная роль (зависимо от места в слове Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...). Обозначение на письме мягкости согласных звуков при помощи букв и, е, ё, ю, я. Мягенький символ как показатель мягкости согласных звуков. Употребление ъ и ь как разделительных символов.

Знакомство с Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... русским алфавитом как последовательностью букв. Значение алфавита. Сопоставление алфавитного письма (обозначение звуков знаками) и письма при помощи рисунков, знаков (пиктография). Осознание ценности современного письма.

Чтение. Формирование навыка слогового чтения (ориентация на буковку Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., обозначающую гласный звук) как вида речевой деятельности. Плавное слоговое чтение и чтение целыми словами со скоростью, соответственной персональному темпу ребёнка. Осознанное чтение слов, словосочетаний, предложений и маленьких текстов. Чтение с интонациями и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... паузами в согласовании со знаками препинания. Развитие осознанности и выразительности чтения на материале маленьких текстов и стихотворений. Проигрывание прочитанного текста по вопросам учителя и без помощи других.

Знакомство с орфоэпическим чтением (при Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... переходе к чтению целыми словами). Орфографическое чтение (проговаривание) как средство самоконтроля при письме под диктовку и при списывании.

Письмо. Усвоение гигиенических требований при письме. Развитие маленькой моторики пальцев и свободы движения руки. Развитие умения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... ориентироваться на пространстве листа в тетради и на пространстве классной доски. Овладение начертанием письменных больших и строчных букв. Письмо букв, буквосочетаний, слогов, слов, предложений с соблюдением гигиенических норм. Овладение разборчивым, осторожным почерком. Письмо Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... под диктовку слов и предложений, написание которых не расползается с их произношением. Освоение приёмов и последовательности правильного списывания текста.

Осознание функции небуквенных графических средств: пробела меж словами, знака переноса.

Слово и Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... предложение. Восприятие слова как объекта исследования, материала для анализа. Наблюдение над значением слова. Практическое различение значения и звучания слова. Роль слова как посредника в разговоре, его номинативная функция. Правильное употребление в речи слов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., называющих отдельные предметы (роза, ландыш, осока), и слов с обобщающим значением (цветочки, растения).

Различение слова и предложения. Работа с предложением: выделение слов, изменение их порядка.

Орфография и пунктуация. Знакомство Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... с правилами правописания и их применение:

● раздельное написание слов;

● обозначение гласных после шипящих (ча—ща, чу—щу, жи—ши);

● употребление ь для обозначения на письме мягкости согласных;

● употребление ъ и ь как разделительных символов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

● строчная (большая) буковка сначала предложения, в именах собственных;

● перенос слов по слогам без стечения согласных;

● знаки препинания в конце предложения.

Развитие речи. Первоначальное представление о тексте как речевом произведении. Выделение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в тексте предложений. Объединение предложений в текст. Осознание прочитанного текста при самостоятельном чтении вслух и при его прослушивании.

Первоначальное представление о речи при помощи наглядно-образных моделей. Деление речи на смысловые части (предложения Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...) при помощи рисунков и схем. Составление из предложений связного текста, его запись.

Составление маленьких рассказов повествовательного нрава по серии сюжетных картинок, по материалам собственных игр, занятий, наблюдений. Культура речевого общения. Освоение положительной Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... модели речевого общения, основанной на благожелательности, миролюбии и почтении к собеседнику.

^ Периодический курс российского языка

Фонетика и орфоэпия. Различение гласных и согласных звуков. Нахождение в слове ударных и безударных гласных звуков. Различение мягеньких и твёрдых Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... согласных звуков, определение парных и непарных по твёрдости- мягкости согласных звуков. Различение гулких и глухих звуков, определение парных и непарных по звонкости-глухости согласных звуков.

Определение высококачественной свойства звука: гласный — согласный Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...; гласный ударный — безударный; согласный твёрдый — мягенький, парный —непарный; согласный гулкий — глухой, парный — непарный. Деление слов на слоги. Ударение, произношение звуков и сочетаний звуков в согласовании с нормами современного российского литературного Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... языка. Фонетический разбор слова.

Графика. Различение звуков и букв. Обозначение на письме твёрдости-мягкости согласных звуков. Внедрение на письме разделительных ъ и ь.

Установление соотношения звукового и буквенного состава слова в словах типа стол Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская..., жеребец; в словах с йотированными гласными е, ё, ю, я; в словах с непроизносимыми согласными.

Внедрение небуквенных графических средств: пробела меж словами, знака переноса, абзаца.

Познание алфавита: правильное называние букв, их Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... последовательность. Внедрение алфавита при работе со словарями, справочниками, каталогами.

Лексика. Практическое представление о слове как единице языка. Осознание слова, единства звучания и значения. Различение наружной (звуко-буквенной) стороны и внутренней (значения слова Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...) при помощи наглядно-образных моделей. Первоначальное представление о слове как знаке, как заместителе реальных предметов (их действий и параметров).

Определение значения слов по тексту, выявление слов, значение которых просит уточнения. Определение значения слова Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... по тексту либо уточнение значения при помощи толкового словаря.

Изучается во всех разделах курса.

Номинативная функция слова (именовать предметы мира вокруг нас).

Слова — имена собственные (наименование единичных предметов), имена нарицательные Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (общее наименование ряда схожих предметов). Дифференциация слов по вопросам «кто?», «что?» для обозначения одушевлённых и неодушевлённых предметов. Различение слов с определенным и общим значением (шуба — одежка). Знакомство со словарями.

Наблюдения за внедрением в речи антонимов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и синонимов. Начальные представления об конкретных и неоднозначных словах, о прямом и переносном значении слова.

Состав слова (морфемика). Овладение понятием «родственные (однокоренные) слова». Различение однокоренных слов и разных форм Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... 1-го и такого же слова. Различение однокоренных слов и синонимов, однокоренных слов и слов с омонимичными корнями. Выделение в словах с совершенно точно выделяемыми морфемами окончания, корня, приставки, суффикса.

Роль окончаний в словах (для связи Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... слов в предложении). Различение изменяемых и неизменяемых слов. Представление о значении суффиксов и приставок. Образование однокоренных слов при помощи суффиксов и приставок. Разбор слова по составу.

Морфология. Общее представление о Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... частях речи.

Систематизация слов по частям речи. Познание средств их выделения (вопросы и общее значение). Деление частей речи на самостоятельные и служебные.

^ Имя существительное. Значение и употребление в речи. Умение опознавать имена собственные. Различение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... имён существительных, отвечающих

на вопросы «кто?» и «что?». Различение имён существительных мужского, дамского и среднего рода. Изменение существительных по числам. Изменение существительных по падежам. Определение падежа, в каком употреблено имя Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... существительное. Различение падежных и смысловых (синтаксических) вопросов. Определение принадлежности имён существительных к 1,2 и 3_му склонению. Морфологический разбор имён существительных.

^ Имя прилагательное. Значение и употребление в речи. Главные признаки. Дифференциация и группировка слов по Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... вопросам. Изменение прилагательных по родам, числам и падежам, не считая прилагательных на -ий,-ья, -ов, -ин. Морфологический разбор имён прилагательных.

^ Имя числительное. Общее представление об имени числительном как

части речи. Употребление числительных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в речи.

Местоимение. Общее представление о местоимении. Личные местоимения. Значение и употребление в речи. Личные местоимения 1, 2 и 3_го лица единственного и множественного числа. Склонение личных местоимений. Роль местоимения в речи.

Глагол. Значение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и употребление в речи. Главные признаки. Систематизация глаголов по вопросам. Неопределённая форма глагола. Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что сделать?» и «что делать?». Изменение глаголов по временам. Изменение глаголов по лицам и числам в Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... реальном и будущем времени (спряжение). Методы определения I и II спряжения глаголов (практическое овладение). Изменение глаголов прошедшего

времени по родам и числам. Морфологический разбор глаголов.

^ Наречие. Неизменяемость наречий. Значение и употребление Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... в речи.

Предлог. Знакомство с более употребительными предлогами. Функция предлогов: образование падежных форм имён существительных и местоимений. Отличие предлогов от приставок. Союзы (и, а, но), их роль в речи. Частичка не, её Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... значение.

Синтаксис. Различение предложения, словосочетания, слова (понимание их сходства и различия). Выделение признаков предложения. Различение предложений по цели выражения: повествовательные, вопросительные и побудительные; по чувственной расцветке (интонации): восклицательные и невосклицательные.

Нахождение основных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... членов предложения: подлежащего и сказуемого.

Различение основных и второстепенных членов предложения. Установление связи (с помощью смысловых вопросов) меж словами в словосочетании и предложении.

Нахождение и самостоятельное составление предложений с однородными членами без союзов и с Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... союзами и, а, но. Внедрение интонации перечисления в предложениях с однородными членами. Различение обычных и сложных предложений. Роль предложения в речевом общении, его коммуникативная функция.

Орфография и пунктуация. Практическое усвоение понятия Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... «орфограмма». Формирование орфографической зоркости, внедрение различных методов написания зависимо от места орфограммы в слове. Внедрение орфографического словаря.

Применение правил правописания:

● сочетания жи—ши, ча—ща, чу—щу;

● сочетания чк—чн, чт, щн Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская...;

● перенос слов;

● большая буковка сначала предложения, в именах собственных;

● проверяемые безударные гласные в корне слова;

● парные гулкие и глухие согласные в корне слова;

● непроизносимые согласные;

● непроверяемые гласные и согласные в корне Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... слова (на ограниченном списке слов);

● гласные и согласные в неизменяемых на письме приставках;

● разделительные ъ и ь;

● мягенький символ после шипящих на конце имён существительных (ночь, рожь, мышь);

● безударные падежные окончания имён существительных Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (не считая существительных на- мя, -ий, -ья, -ье, -ия, -ов, -ин);

● безударные окончания имён прилагательных;

● раздельное написание предлогов с личными местоимениями;

● не с глаголами;

● мягенький символ после шипящих на конце глаголов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... 2-го лица единственного числа (пишешь, учишь);

● мягенький символ в глаголах на -ться;

● безударные личные окончания глаголов;

● раздельное написание предлогов с другими словами;

● знаки препинания в конце предложения: точка, вопросительный и восклицательный знаки;

● знаки препинания Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (запятая) в предложениях с однородными членами.

Развитие речи. Понимание ситуации общения: с какой целью, с кем и где происходит общение.

Практическое овладение диалогической формой речи. Выражение собственного представления, его аргументация. Овладение основными Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... умениями ведения разговора (начать, поддержать, окончить разговор, привлечь внимание и т. п.). Овладение нормами речевого этикета в ситуациях учебного и бытового общения (приветствие, прощание, извинение, благодарность, воззвание с просьбой), в том числе Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... при общении при помощи средств ИКТ.

Особенности речевого этикета в критериях общения с людьми, плохо обладающими русским языком. Практическое овладение устными монологическими высказываниями на определённую тему с внедрением различных типов речи Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... (описание, повествование, рассуждение).

Текст. Признаки текста. Смысловое единство предложений в тексте. Название текста. Последовательность предложений в тексте. Последовательность частей текста (абзацев). Всеохватывающая работа над структурой текста: озаглавливание, корректирование порядка предложений Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и частей текста (абзацев).

План текста. Составление планов к предлагаемым текстам. Создание собственных текстов по предложенным планам.

Типы текстов: описание, повествование, рассуждение, их особенности.

Знакомство с жанрами письма и поздравления. Создание собственных текстов Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... и корректирование данных текстов с учётом точности, корректности, богатства и выразительности письменной речи; внедрение в текстах синонимов и антонимов.

Знакомство с основными видами изложений и сочинений (без заучивания определений): изложение подробное и выборочное, изложение Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... с элементами сочинения, сочинение-повествование, сочинение-описание, сочинение-рассуждение.

Освоение положительной, духовно-нравственной модели общения, основанной на взаимопонимании, терпении, почтении к собеседнику и внимании к иному воззрению.

Рассредотачивание основного содержания Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... по классам и темам представлено в последующем разделе

программки, который включает:

I. Направленное на определенную тематику планирование по обучению грамоте к учебникам:

1. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Азбука. Учебник. 1 класс Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская.... В 2 ч. Ч. 1.

2. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Азбука. Учебник. 1 класс. В 2 ч. Ч. 2.

II. Направленное на определенную тематику планирование по русскому языку к учебникам:

1. Климанова Л.Ф., Макеева С.Г Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская.... Российский язык. Учебник. 1 класс.

2. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Российский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 1.

3. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Российский язык. Учебник. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.

4. Климанова Л.Ф., Бабушкина Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская... Т.В. Российский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1.

5. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Российский язык. Учебник. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2.

6. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Российский язык Выпускник получит возможность для формирования - Образовательная программа начального общего образования мбоу «Шаховская.... Учебник. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1.

7. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. Российский язык. Учебник. 4 класс. В 2 ч. Ч. 2.




vipusk-zhilishnih-negosudarstvennih-obligacij-referat.html
vipuskaemih-redakcionno-izdatelskim-otdelom-kolledzha.html
vipuski-posvyasheni-germano-sovetskoj-druzhbe-i-40-letiyu-pobedi-nad-fashizmom.html